Laboratoria przyszłości
#LaboratoriaPrzyszlosci - informacje
Szkoła Podstawowa im. Zofii Krawieckiej uczestniczy w programie #Laboratoria Przyszłości. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją tego programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Celem inicjatywy jest wsparcie szkoły w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
Laboratoria Przyszłości oferują uczniom nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjnia zajęcia edukacyjne, rozwija zainteresowania i umiejętności młodzieży oraz może służyć do przygotowania i organizacji różnych konkursów, a także imprez szkolnych i środowiskowych. W ramach programu zakupiliśmy wyposażenie m.in. drukarkę 3D z laptopem, stację lutowniczą, mikrokontroler, aparat fotograficzny Canon z akcesoriami, gimbal, mikrofon kierunkowy, robot dron, 8 zestawów okularów Class VR, mikroskop premium z kamerą oraz teleskop standard z akcesoriami.
Więcej informacji o programie na stronie O programie - Laboratoria Przyszłości - Portal Gov.pl (www.gov.pl)
LOFI Robot - Rany! Rety! Robot!
Kolejne spotkanie uczniów w ramach Programu Laboratoria Przyszłości upłynęło na skręcaniu, dopasowywaniu, poprawianiu, przekładaniu… Ze skupieniem czytali instrukcję i budowali nowe roboty. W końcu są! Uwieczniliśmy na zdjęciach moment zakończenia prac montażowych.
Warto podkreślić, że zestawy edukacyjne LOFI Robot pozwalają uczniom rozwijać się manualnie oraz programować czynności, które mają wykonywać roboty.
1
Ozdoby świąteczne - druk 3D
W naszej szkole powstały wyjątkowe ozdoby świąteczne! Uczniowie, korzystając z drukarki 3D, stworzyli dekoracje na choinkę. To przykład, jak nowoczesna technologia wspiera kreatywność i rozwój umiejętności uczniów. Druk 3D to technologia, która umożliwia tworzenie trójwymiarowych obiektów na podstawie komputerowych projektów.
Druk 3D rozwija wyobraźnię, precyzję oraz umiejętności projektowania, a także wprowadza młodzież w świat nowoczesnych technologii, które mają coraz większe zastosowanie w przemyśle, medycynie, architekturze i wielu innych dziedzinach. Podczas tworzenia świątecznych ozdób uczniowie nauczyli się nie tylko obsługi drukarki, ale także podstaw modelowania 3D, co rozwija ich kreatywność i kompetencje przyszłości.
Druk 3D - Drukarka MakerBot Sketch vs Długopisy 3D
W naszej szkole odbyło się szkolenie Laboratorium Druku 3D dla kadry pedagogicznej.
Druk 3D przestał być kosmiczną technologią czy technologią przyszłości, druk 3D, trafiając do domów i szkół, ma znaczące korzyści edukacyjne, rozwijające tak potrzebne na rynku pracy kompetencje przyszłości. To skuteczny sposób na motywowanie i aktywizowanie uczniów oraz realizacje podstawy programowej z jeszcze lepszymi efektami.
3
Okulary Class VR podczas zajęć
W ramach programu #LaboratoriaPrzyszlosci nasza szkoła zakupiła dla uczniów 8 sztuk okularów Class VR. System ich zaprojektowano tak, aby w pełni zaangażować uczniów w kreatywne i ekscytujące nauczanie. Wizualizacje miejsc w trybie 360°, trójwymiarowe obiekty i złożone struktury na wyciągnięcie ręki, to wszystko ma na celu przenieść lekcje naszych wychowanków w zupełnie inny wymiar. Wirtualna rzeczywistość, która staje się coraz bardziej popularna w edukacji, ma przede wszystkim za zadanie poprawić jej jakość, a także dostarczyć uczniom niezapomnianych doświadczeń.
Podczas zajęć w ramach programu LaboratoriaPrzyslosci Klasa VII b obejrzała film London Tourist Attractions z elementami 3D. Uczniowie zajrzeli do teatru Globe Theatre, przechodzili mostem Tower Bridge, obejrzeli rzeźbę Królowej Wiktorii oraz podziwiali wysokość Pałacu Westimster. Zestaw okularów Class VR dostarczył uczniom niezapomnianych wrażeń.
3
Druk 3D - Pierwsze Kroki
W ramach programu #LaboratoriaPrzyszlosci na zajęciach informatyki stawiamy pierwsze kroki we włączaniu technologii druku 3D! Wiemy już, że nasza drukarka 3D działa i to działa wprost kosmicznie! Drukuje drobne elementy, co nikogo nie dziwi, ale w ciągu kilkunastu godzin w jej wnętrzu wyczarowaliśmy ozdoby świąteczne. Dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszlosci nasi uczniowie rozwijają kompetencje przyszłości z zakresu STEAM (z ang. Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics, czyli nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka)
Dzielimy się dobrymi praktykami, wymieniamy się wiedzą #LaboratoriaPrzyszlosci
W naszej szkole odbyło się szkolenie dla nauczycieli z zakresu obsługi zakupionego sprzętu w ramach programu #LaboratoriaPrzyszlosci
Zajęcia w wykorzystaniem Teleskopu SkyWatcher BK
Powtórzenie materiału z działu "Planeta - Ziemia" na lekcji języka rosyjskiego odbyło się za pomocą wykorzystania teleskopu SkyWatcher w ramach programu #LaboratoriaPrzyszlosci.
Początkowi astronomowie za pomocą teleskopu SkyWatcher rozwijali dziecięcą ciekawość, odkrywali tajemnice wszechświata oraz utrwalali słownictwo z języka rosyjskiego.
Zajęcia z programowania w klasie siódmej Ogólnopolski Program #LaboratoriaPrzyszłości
Klasa siódma pracowała z zestawami LOFI Robots. Uczniowie uczyli się podstaw mechaniki, elektroniki oraz programowania.
Klocki LOFI służą do budowania prawdziwych robotów, opartych o narzędzia Open Source. Zestawy wykorzystują Arduino, modułowe elementy elektroniczne oraz wycinane laserowo, drewniane klocki.
Dedykowana aplikacja LofiBlocks, dostępna w wersji online na komputerach, lub jako aplikacja mobilna na urządzenia z systemem Android i iOS, pozwoliła naszym uczniom szybko i łatwo zaprogramować swoje kreatywne wynalazki i roboty.
Podczas lekcji fizyki uczniowie pracowali ze Stacją Lutowniczą zakupioną dzięki Programowi #LaboratoriaPrzyszłości.
Druk 3D w edukacji – nowoczesne narzędzia i kreatywne metody nauczania
W dniu 29 maja w naszej szkole odbyło się szkolenie dla nauczycieli dotyczące obsługi i wykorzystania drukarki 3D MakerBot. Spotkanie miało na celu zapoznanie kadry pedagogicznej z możliwościami, jakie daje technologia druku przestrzennego w pracy dydaktycznej.
Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzieli się, jak przygotowywać modele 3D, jak bezpiecznie obsługiwać drukarkę oraz jak wykorzystać ją w nauczaniu przedmiotów ścisłych, technicznych i artystycznych.
3
Sprawozdanie z realizacji programu: Laboratoria Przyszłości Drugi semestr roku szkolnego 2024/2025
W drugim semestrze roku szkolnego 2024/2025 kontynuowano realizację programu Laboratoria Przyszłości, którego celem jest rozwijanie kompetencji technicznych, manualnych oraz kreatywnych uczniów naszej szkoły. Zasoby zakupione w ramach programu zostały wykorzystane podczas 21 godzin lekcyjnych.
Robotyka i programowanie
Podczas dwóch zajęć uczniowie składali roboty z zestawów LOFI. Poznali elementy konstrukcyjne robotów, rozwijali umiejętności logicznego myślenia oraz zdobywali podstawy programowania. Zajęcia te cieszyły się dużym zainteresowaniem – gotowe roboty zostały zaprezentowane na forum szkoły.
Zajęcia techniczne – lutowanie
W trakcie dwóch lekcji technicznych uczniowie zdobywali umiejętności z zakresu lutowania elementów elektronicznych:
- zapoznali się z zasadami bezpiecznej pracy z lutownicą,
- uczyli się łączyć komponenty na płytkach PCB,
- konstruowali proste układy elektroniczne,
- zdobyli podstawową wiedzę o obwodach elektrycznych.
Technologia przestrzenna – projektowanie 3D
Podczas 15 zajęć uczniowie:
- projektowali modele trójwymiarowe w programach graficznych,
- analizowali praktyczne zastosowania druku 3D w przemyśle i medycynie.
Dodatkowo zorganizowano szkolenie dla kadry nauczycielskiej z zakresu obsługi drukarki 3D.
Fotografia szkolna
Dzięki nowoczesnemu aparatowi fotograficznemu uczniowie:
- dokumentowali przebieg zajęć oraz liczne wydarzenia szkolne,
- uczyli się podstaw fotografii: kadrowania, ustawień ekspozycji i ostrości,
- stworzyli galerię zdjęć, która została opublikowana na stronie internetowej szkoły.
Zajęcia przyrodnicze
W ramach zajęć przyrodniczych uczniowie:
- dwukrotnie prowadzili obserwacje nieba przy użyciu lunety astronomicznej,
- poznali podstawowe gwiazdozbiory i fazy Księżyca,
- uczyli się lokalizować planety Układu Słonecznego.
Podsumowanie
Realizacja programu Laboratoria Przyszłości w drugim semestrze roku szkolnego 2024/2025 znacząco wpłynęła na zwiększenie zaangażowania uczniów oraz atrakcyjność procesu edukacyjnego. Program będzie kontynuowany w kolejnym roku szkolnym, rozwijając kolejne umiejętności i pasje naszych uczniów.